Einführungen in die Bibliothek für Oberstufen- Schüler(-innen) gestalten

Einführungen in die Bibliothek für Oberstufen- Schüler(-innen) gestalten

Seminarkurs, Vorwissenschaftliche Arbeit (VWA), Maturaarbeit

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Erhalten Sie auch immer mehr Anfragen von Lehrpersonen aus der Oberstufe, die zu Ihnen in die Bibliothek kommen möchten? Möchten Sie reflektierte und sinnvolle Konzepte zur Unterstützung der Oberstufen-Schüler*innen anbieten? Möchten Sie Die Oberstufen-Schüler*innen bei ihren ersten wissenschaftlichen Arbeiten unterstützen?

Dann holen Sie sich jetzt unseren Selbstlernkurs.

Sie lernen dort,

  • Einführungen in die Bibliothek für Oberstufen-Schüler*innen systematisch zu planen.
  • Einführungen in die Bibliothek für diese Zielgruppe reibungslos durchzuführen.

Für wen ist dieser Kurs geeignet?

Dieser Selbstlernkurs eignet sich für alle Mitarbeitenden an Bibliotheken, die Einführungen für Oberstufen-Schüler*innen im Kontext von Seminarkurs, Vorwissenschaftlicher Arbeit und Maturaarbeit durchführen und Ihre Kompetenz dabei erhöhen möchten. Dabei spielt es für diesen Kurs keine Rolle, ob Sie an einer öffentlichen oder einer wissenschaftlichen Bibliothek tätig sind.

Ihre Vorteile

  • Sie führen Bibliothekseinführungen für Oberstufen-Schüler/innen motivierend, abwechslungsreich und lernförderlich durch, so dass die Schüler/innen lernen und als begeisterte Nutzer/innen erneut in Ihre Bibliothek kommen.
  • Dafür berücksichtigen Sie die räumlichen und zeitlichen Voraussetzungen sowie die Bedürfnisse und Wünsche der Lehrpersonen und Schüler/innen.
  • Sie wählen und formulieren klare und angemessene Ziele und kommunizieren diese auch den Schüler/innen.
  • Sie wählen geeignete Methoden für den Einstieg, die Einführung in die Recherche im Katalog oder Datenbank und für die Orientierung in den Räumlichkeiten der Bibliothek zielorientiert aus. Sie beugen Störungen beim Durchführen der Einführung effektiv vor und gehen professionell mit dennoch auftretenden Störungen um.

Der Selbstlernkurs

Sie erhalten einen einjährigen Zugang zu Video-Vorlesungen mit einer Dauer von ca. 90 min und Checklisten und Vorlagen.

So lernen Sie im Selbstlernkurs

  • im eigenen Tempo
  • wann immer Sie wollen
  • wo immer Sie wollen (nur Internetzugang nötig)
  • innerhalb eines Jahres so oft Sie möchten

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Sie erhalten einen einjährigen Zugang zu Video-Vorlesungen mit einer Dauer von insgesamt ca. 90 min und zahlreichen Checklisten.